2017年11月28日18：30分，杨文宏副书记在计算机系二楼会议室宣讲和解读了党的十九大报告前四部分。参会人员有计算机系副主任刘志强及全体教师和部分学生党员。大家在认真聆听了杨文宏副书记的宣讲后，都对十九大报告的讲话精神产生了浓厚的兴趣，大家纷纷表示要认真总结和领悟此次会议内容，要把十九大报告的精神认真贯彻在日常生活和工作以及学习中去。

   杨文宏副书记首先通过对省委宣讲团成员省委教育工委书记、省教育厅党组书记王志明来校作党的十九精神宣讲的学习来告诉我们怎么学习十九大精神，包括3个方面：什么是党的十九大？为什么要学习党的十九大？学习十九大到底要学什么？

    通过这三个方面的解读，杨文宏副书记把学习党的十九大报告的性质之所在，义务之所在，职责之所在，力量之所在以及精神之所在一并讲授，大家都有一种醍醐灌顶的感觉。接着，杨文宏副书记通过以下几个方面对党的十九大报告前四部分作了总结和讲述:

    首先，针对十九大报告第一部分他用数字“12345678910”解读。

   1、大会主题：始终贯穿整个报告，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。整个是整个中华民族的使命，也是每个人民要为之奋斗终生的理想。

   2、两个重大判断：其一是中国特色社会主义进入新时代，其二是我国社会主要矛盾的变化，从“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

   3、三大区域发展成效显著。

   4、“四个全面”战略布局协调推进：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

   5、“五位一体”总体布局统筹推进

   6、六项重大科技成果问世：天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相机问世，同时鼓励计算机系全体师生要以此为动力，不断努力和推进科研的发展。

   7、但是发展中依然存在着七个方面的困难和挑战，依旧要不断的进一步落实改革，不断提高解决问题能力的广度和深度。

   8、出台的八项规定整治“四风”，及时遏制了歪风邪风，强化了党的执政力度，约束了党员的行为，提高了党员的先进性和积极性。

   9、就是通过五年以来的发展，九个方面的面貌发生了巨大变化。

   10、还包括十个方面的历史性成就。

   他还讲到，用文字概括五年来辉煌成就可用两句话总体概括：一是对世界人类做出了贡献“为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案”；二是对我国人民做出了巨大贡献“解决了许多长期想解决而没有解决的难题、办成了许多想办而没有办成的大事”。

其次，针对十九大报告第二、第三、第四部分他用文字四句话进行了概括讲解“感恩党的先辈，回顾党的历史，继承党的伟业，发展党的理论”。

接着他讲到：从十月革命到（1917年11月7日，俄历10月25日）1921年中国共产党的成立（出生）。“从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动”；

再从28年的浴血奋战到1949年中华人民共和国的建立。“实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”；又从1949年到1978年建立了先进的社会主义制度。“实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃”；后从1978年到2012年的改革开放；今从2012年到2016年新时代中国特色社会主义思想的形成。“在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨”。

在继承前人伟业基础上，主动承担历史使命，不忘初心，永做人民的“主心骨”，形成了新时代中国特色社会主义思想。在新时代中国特色社会主义思想的照耀下，构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义14条基本方略；规划了分“两步走”的奋斗目标：第一阶段，从二0二0年到二0三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二阶段，从二0三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”。

   十九大报告的精神是宏大的，需要大家细细品味，认真琢磨。杨文宏副书记在宣讲即将结束时通过两个短句来阐述自己在学习十九大报告第一部分与第二、第三、第四部分时的感悟：

   1、五年奋斗为初心，时代担当建小康，人民幸福乐开花，伟人思想放光芒。

   2、全面小康现眼前，绘画蓝图定目标，感恩先辈创伟业，时代担当记初心。

   最后杨文宏副书记勉励大家要认真贯彻和学习十九大报告精神，要求全系老师一是要在“学”上下功夫：要原原本本的学、原汁原味的学，抓生点的学、结合实际工作的学；二是要“宣传”上下功夫：通过课程思政，在第一课堂上宣传，通过谈心谈话，在八小时这外宣传；三是要在“做”上下功夫，做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。

2017年11月28日